Canarias y América: análisis de la influencia angloamericana sobre la cultura canaria actual a través de la lengua / The Canaries ans America: analysis of the Angloamericaninfluence on current day Canarian culture through the language
Palabras clave:
anglicismos, Las Palmas de Gran Canaria, influencia, anglo-americana, sociolingüística, anglicisms, influence, Anglo-American, sociolinguisticsResumen
La presente comunicación pretende analizar la influencia de la cultura anglo-americana en la sociedad canaria. Este estudio reflexiona sobre esta in-fluencia a través de los rótulos publicitarios de las calles de Las Palmas de Gran Canaria, la música que los más jóvenes escuchan, las ropas que usan con mensajes en inglés, la instauración de festividades como Halloween. No obstante, el principal objeto de este trabajo es la integración de numerosos anglicismos en nuestra lengua. Para ello, se ha realizado un estudio de un total de 20 anglicismos entre 19 estudiantes de la ESO en Las Palmas de Gran Canaria. Esta investigación pretende arrojar luz no sólo en términos cuantitativos al ver qué anglicismos se emplean más, sino además estudia las diferencias de género con respecto al grado de uso de estos anglicismos.
This paper aims at analysing the degree of influence that Anglo-American culture is having on Canarian society. This study focuses on various fields where this increasing influence may be observed; English shop signs in the streets of Las Palmas de Gran Canaria, the music that the youngest generations listen to; the clothes that young people use (with messages in English), the increasing popularity of festivities such as Halloween. However, the main objective of this paper is the nativisation of a number of English words into Spanish. With that aim, a research has been carried out. Nineteen students of secondary compulsory education in Las Palmas de Gran Canaria have answered a questionnaire. It intends to shed light not only on which anglicisms are more frequently used, but also it also studies wheter there are gender differences in terms of use of the examined anglicisms.